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Jour 4 - 19 Juillet


 

Notre journée commence à 9h avec nos premiers cours d'anglais. Nous sommes répartis en deux classes de niveaux différents. Notre matinée est séparée entre deux cours différents : de 9h à 11h20 nous avons pour but d'améliorer nos compétences en générales en anglais, puis de 11h30 à 12h30 nous avons le choix entre préparation au TOEFL (une ancienne version de l'examen qui n'a pas autant de valeur que celui que l'on peut passer en France), culture américaine ou actualité américaine. Chaque professeur nous a donné des devoirs à faire pour le lendemain ou plus tard dans la semaine.

Premier travail en groupe: élaborer un questionnaire pour réaliser un sondage dans la rue

(Antonio notre professeur prend beaucoup de photo durant les cours)

Tous les après-midi, la Tufts propose différentes activités facultatives où il est possible de s'inscrire si nous souhaitons y participer, et si ce n'est pas le cas nous sommes alors libres. Aujourd'hui, c'était une visite de musée d'art, nous ne voulions pas y aller donc nous avons préférer chacun faire quelque chose de différent.


Manon s'est rendue à Boston pour faire un tour dans Beacon Hill, le vieux quartier de Boston.


Puis elle à visité TD Garden, le stade où les équipes de Boston de basketball (Celtics de Boston) et de hockey (Bruins de Boston) s’entraînent et jouent leurs matchs.




Quand à lui, Quentin à préféré rester au campus et c'est reposé, a fait ses devoirs et est allé à la salle de sport.


En suite nous nous sommes tous les deux retrouvés au centre de fitness, puis après le repas nous avons participé à l'activité du soir.



Pour la soirée, deux RC (étudiants qui nous encadrent durant le programme) nous ont présenté un power point sur les droits civiques aux Etats-Unis de au fils des années.


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